Gagal Akses Sistem, Wali Murid Ramai-Ramai Datangi Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor

BOGORTODAY.COM – Pelaksanaan Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) tahun ajaran 2025 yang dilakukan secara daring menuai keluhan dari sejumlah orang tua murid. Alih-alih mempermudah proses pendaftaran, sistem online justru dinilai menyulitkan dan membingungkan.

Susi, salah satu wali murid asal Ciriung, mengungkapkan bahwa proses pendaftaran online yang semula diharapkan berjalan lancar, justru menyisakan banyak persoalan teknis.

“Saya pikir sistemnya sudah bagus, ternyata masih manual. Cuma mau ambil barcode, tapi tetap harus datang langsung karena datanya tidak sesuai,” ujarnya, Selasa (2/7/2025)

Menurut Susi, tidak sedikit orang tua yang akhirnya menyerah dan memilih menyekolahkan anaknya ke sekolah swasta. Bahkan, ada pula yang memutuskan untuk menunda pendidikan anak karena merasa prosesnya terlalu rumit.

“Kasihan orang tua yang lain sampai nyerah. Sudah, swasta lagi aja. Nggak sekolah dulu tahun ini, karena (SPMB) ribet,” tambahnya.

Susi juga menyayangkan minimnya sosialisasi dari pihak terkait. Ia menilai seharusnya Dinas Pendidikan menyampaikan informasi secara bertahap melalui guru ke orang tua siswa.

“Seharusnya dari dinas turun ke guru, dari guru turun ke orang tua. Jadi semua bisa siap. Banyak yang KTP-nya beda domisili, jadi makin susah,” ungkapnya.

Keluhan serupa disampaikan Anton (32), yang mengaku harus datang langsung ke kantor Dinas Pendidikan karena akun pendaftaran anaknya bermasalah.

“Kita udah daftar online, tapi username-nya nggak muncul. Akhirnya harus reset akun dan registrasi ulang di sini,” katanya.

Ia menduga permasalahan yang muncul disebabkan oleh gangguan sistem. Anton mengaku sudah mencoba menyelesaikan kendala di sekolah, namun diarahkan kembali ke Dinas.

“Mungkin memang masalah sistem. Di sekolah nggak bisa, disuruh langsung ke sini,” ujarnya.

Hingga berita ini diturunkan, belum ada keterangan resmi dari Dinas Pendidikan Kabupaten Bogor terkait keluhan pendaftaran daring SPMB tersebut. ***