Pendidikan dalam Perspektif Sumber Daya Manusia Membangun Bangsa

 

Oleh : Farid Abdul Mumin

(Fungsionaris HMI Badko Jabotabeka-Banten)

 

Berbicara kemajuan bangsa perlu kiranya memahami segala konteks yang terjadi pada suatu bangsa dan memahami faktor-faktor vital sebagai sebuah penentunya. Salah satu penenetu kemajuan bangsa adalah aspek pendidikan. Pengalaman mengajarkan kepada kita untuk tidak menjadikan apa yang kita pahami dengan jelas hanya sebagai sekedar asumsi. Orang sering menyebutnya sebagai aksioma, aksioma tersebut berbunyi semua praktik pendidikan tidak bias dilepaskan dari opini-opini para guru yang bersifat teoritis opiniopini tersebut pada gilirannya secara tidak langsung berupa interpretasi tentang apa itu manusia dan dunia, bukan sebaliknya yaitu konsep tentang manusia dan dunia menyiratkan perlunya pendidikan.

Kemajuan suatu bangsa bukan pada luas wilayah atau jumlah penduduknya. Kita harus berani membandingkan dengan negara sekitar seperti Singapura hanya memili luas 660 km2 dan penduduk 5 juta jiwa, tetapi sangat maju.

Secara Geologis, Jepang yang berada pada area gempa dan tsunami tercatat sebagai negara yang mampu mengelola diri menjadi salah satu yang termakmur di asia. Mengapa demikian? Negara-negara tersebut berfokus pada peningkatan sumberdaya manusia melalui pendidikan sehingga eksplorasi terhadap alam di negara-negara tersebut dapat dikelola secara mandiri.